Joan edukira

R16 · Hobekuntza

Heldutasun-ebaluazioa eta 90 eguneko plana

Zertarako balio duen. Hobekuntza egiaztagarriak identifikatzea eta ziklo labur bat esleitzea.

Excel (.xlsx)Word (.docx)Inprimatzeko PDFaTestua (.md)Ikusi txantiloia

Lau deskargak (Excel, Word, PDF eta testua) fitxa honetatik bertatik sortzen dira.

Noiz erabili. Erabaki bat hartu aurretik edo dagokion produktua eguneratu aurretik. Kalkulu-orri, dokumentu edo koaderno batekin erabil daiteke, softwarearen lizentziarik gabe.

Nola erabili

  1. Hasi benetan ebatzi behar duzun erabakiarekin edo galderarekin, eta zehaztu ebaketa-data bat.
  2. Bete egiaztagarria den informazioarekin soilik; idatzi EGIAZTATU GABE datuak falta direnean.
  3. Bereizi behatutako egitateak, hipotesiak eta ondorioak, eta izendatu berrikuspen-arduradun bat.
  4. Gorde jatorrizko bertsioa eta erregistratu aldaketa garrantzitsuak eguneratzean.

Egin zuk zeuk

Txantiloi editagarria

Maila-eskala (4.5 ikasgaiko eta Lab-eko L01 tresnako berbera): 0 ez dago behatu daitekeen praktikarik · 1 noizbehinka gertatzen da edo pertsonen mende dago · 2 dokumentatuta dago eta aldizka aplikatzen da · 3 bere eraginkortasuna ebidentziekin berrikusten da eta hobetzen da. Ez kalkulatu batez bestekorik: aukeratu erabaki baten gainean eragin handiena duen hutsunea.

Dimentsioa Behatu daitekeen praktika Ebidentzia egiaztagarria Maila (0–3) Hutsune garrantzitsua Ekintza Arduraduna Data
Erabakiak
Estaldura
Erantzukizunak
Produktuak eta erabilera
Hobekuntza

1–30. egunak: oinarri-lerroa eta arduradunak ezartzea.

31–60. egunak: aldaketak esperimentatzea.

61–90. egunak: neurtzea, mantendu / zuzendu / leheneratu erabakitzea.

A enpresaren kasua · simulazioa

Kasu fikziozkoa

Adibide gidatua · A enpresa

A enpresak ohartzen da iturriak larrialdiak daudenean bakarrik berrikusten direla. Maiztasun finko bat ezartzen du, estalduraren hutsegiteak erregistratzen ditu eta hiru ziklo neurtzen ditu sistema zabaldu aurretik.

Hezkuntza-simulazioa: informazio eta erakunde fikziozkoak.

Saihestu behar duzun akatsa

Hezkuntza-helburuko autodiagnostikoa: ez da UNE 166006 arauarekiko adostasun-auditoria bat, ezta ziurtagiri bat ere.

Azken egiaztapena

  • Ulertzen al da zer erabaki edo behar betetzen duen?
  • Ebidentziak aurkitzeko modukoak al dira, eta haien data ageri al da?
  • Ziurgabetasunak eta mugak esplizituki adierazten al dira?
  • Beste pertsona batek errepika edo berrikus al dezake lana?

Oharra: erabat fikziozko kasua. Tresnek hezkuntza-helburua dute; ez dira ez auditoria bat ez ziurtagiri bat.