[Joan edukira](https://academy.innguma.com/eu/liburutegia/seinaleen-eta-ebidentzien-erregistroa/#contenido)

R06 · Ebidentzia

# Seinaleen eta ebidentzien erregistroa

Zertarako balio duen. Behaketa, iturria eta interpretazioa bereiztea.

[Excel (.xlsx)](https://academy.innguma.com/eu/liburutegia/descargas/R06-seinaleen-eta-ebidentzien-erregistroa.xlsx)[Word (.docx)](https://academy.innguma.com/eu/liburutegia/descargas/R06-seinaleen-eta-ebidentzien-erregistroa.docx)[Inprimatzeko PDFa](https://academy.innguma.com/eu/liburutegia/descargas/R06-seinaleen-eta-ebidentzien-erregistroa.pdf)[Testua (.md)](https://academy.innguma.com/eu/liburutegia/descargas/R06-seinaleen-eta-ebidentzien-erregistroa.md)[Ikusi txantiloia](https://academy.innguma.com/eu/liburutegia/seinaleen-eta-ebidentzien-erregistroa/#plantilla)

Lau deskargak (Excel, Word, PDF eta testua) fitxa honetatik bertatik sortzen dira.

**Noiz erabili.** Erabaki bat hartu aurretik edo dagokion produktua eguneratu aurretik. Kalkulu-orri, dokumentu edo koaderno batekin erabil daiteke, softwarearen lizentziarik gabe.

## Nola erabili

1.  Hasi benetan ebatzi behar duzun erabakiarekin edo galderarekin, eta zehaztu ebaketa-data bat.
2.  Bete egiaztagarria den informazioarekin soilik; idatzi **EGIAZTATU GABE** datuak falta direnean.
3.  Bereizi behatutako egitateak, hipotesiak eta ondorioak, eta izendatu berrikuspen-arduradun bat.
4.  Gorde jatorrizko bertsioa eta erregistratu aldaketa garrantzitsuak eguneratzean.

Egin zuk zeuk

## Txantiloi editagarria

| ID | Data | Jatorrizko iturria | Zer baieztatzen duen | Ebidentzia egiaztatua | Interpretazioa | Alternatiba | Garrantzia | Hurrengo proba |
| --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |
|  |  |  |  |  |  |  |  |  |

A enpresaren kasua · simulazioa

Kasu fikziozkoa

## Adibide gidatua · A enpresa

Albiste fiktizio batek biltegiratze termiko industrialeko pilotu baten berri ematen du. Egitatea: pilotu bat iragarri zen. Hipotesia: teknologia eskalatzetik gertu dago. Alternatiba: esplorazio-erakustaldi bat da.

Hezkuntza-simulazioa: informazio eta erakunde fikziozkoak.

## Saihestu behar duzun akatsa

Nota bera kopiatzen duten bost atarik errepikatutako baieztapenak ez dira bost ebidentzia independente.

## Azken egiaztapena

-   Ulertzen al da zer erabaki edo behar betetzen duen?
-   Ebidentziak aurkitzeko modukoak al dira, eta haien data ageri al da?
-   Ziurgabetasunak eta mugak esplizituki adierazten al dira?
-   Beste pertsona batek errepika edo berrikus al dezake lana?

**Oharra:** erabat fikziozko kasua. Tresnek hezkuntza-helburua dute; ez dira ez auditoria bat ez ziurtagiri bat.

**Non ikasten den** 

-   [1.2 · Informazioa, zaintza, adimena eta erabakia](https://academy.innguma.com/eu/adimen-lehiakorraren-ikuspegitik-pentsatzea/informazioa-zaintza-adimena-eta-erabakia/)
-   [1.4 · Seinaleak, zarata eta alborapenak](https://academy.innguma.com/eu/adimen-lehiakorraren-ikuspegitik-pentsatzea/seinaleak-zarata-eta-alborapenak/)
-   [2.3 · Bilketa-estrategia, iragazkiak eta kalitatea](https://academy.innguma.com/eu/zaintza-sistema-bat-diseinatzea/bilketa-estrategia-iragazkiak-eta-kalitatea/)
-   [2.4 · Rolak, gobernantza eta hedapena](https://academy.innguma.com/eu/zaintza-sistema-bat-diseinatzea/rolak-gobernantza-eta-hedapena/)
-   [3.2 · Adimen artifizialarekin modu egiaztagarrian ikertzea](https://academy.innguma.com/eu/adimen-artifiziala-adimen-lehiakorrari-aplikatua/adimen-artifizialarekin-modu-egiaztagarrian-ikertzea/)
-   [3.3 · Informazioa sailkatu eta egituratu](https://academy.innguma.com/eu/adimen-artifiziala-adimen-lehiakorrari-aplikatua/informazioa-sailkatu-eta-egituratu/)
-   [3.5 · Agenteak, tresnak, ezagutza iraunkorra eta elkarreragingarritasuna](https://academy.innguma.com/eu/adimen-artifiziala-adimen-lehiakorrari-aplikatua/agenteak-tresnak-ezagutza-iraunkorra-eta-elkarreragingarritasuna/)
-   [4.2 · Erantzukizunak, gobernantza eta ebidentziak](https://academy.innguma.com/eu/metodoa-gobernantza-eta-une-166006/erantzukizunak-gobernantza-eta-ebidentziak/)
-   [4.3 · Prozesu osoa planifikatu eta operatzea](https://academy.innguma.com/eu/metodoa-gobernantza-eta-une-166006/prozesu-osoa-planifikatu-eta-operatzea/)
-   [5.2 · Teknologiak eta berrikuntza-jarduera: interesa, gaitasuna eta hartzea bereiztea](https://academy.innguma.com/eu/analisia-prospektiba-eta-aurrea-hartzea/teknologiak-eta-berrikuntza-jarduera-interesa-gaitasuna-eta-hartzea-bereiztea/)
-   [5.3 · Seinale ahulak eta joerak: zarata eta ziurtasun faltsuak nola saihestu](https://academy.innguma.com/eu/analisia-prospektiba-eta-aurrea-hartzea/seinale-ahulak-eta-joerak-zarata-eta-ziurtasun-faltsuak-nola-saihestu/)
-   [6.2 · Erakundearen memoria: ezagutzak txatari eta analistari irauten diezaien](https://academy.innguma.com/eu/adimena-erakundean/erakundearen-memoria-ezagutzak-txatari-eta-analistari-irauten-diezaien/)
-   [6.3 · Lankidetza eta rolak sarean: pertsona bakar baten mende ez dagoen adimena](https://academy.innguma.com/eu/adimena-erakundean/lankidetza-eta-rolak-sarean/)
-   [6.5 · Hobekuntza jarraitua: zaintza-ziklo bakoitza erakundearen ikaskuntza bihurtzea](https://academy.innguma.com/eu/adimena-erakundean/hobekuntza-jarraitua-zaintza-ziklo-bakoitza-erakundearen-ikaskuntza-bihurtzea/)

**Lab-ean** 

[L04 · Seinaleen erregistroa](https://academy.innguma.com/eu/lab/seinaleen-erregistroa/)

**Erabilera** 

Kalkulu-orri batekin, dokumentu batekin edo koaderno batekin funtzionatzen du, software-lizentziarik gabe. Ez du aditu baten berrikuspena ordezkatzen, ezta arauak betetzen direla ziurtatzen ere.