[Joan edukira](https://academy.innguma.com/eu/adimena-erakundean/adimenaren-balioa-neurtzea-kausalitateak-agindu-gabe/#contenido) 6.4 ikasgaia · 06 ibilbidea # Adimenaren balioa neurtzea kausalitateak agindu gabe Nola jakin sistema bat hobeto erabakitzen laguntzen ari den, eta zer aldatu ez dagoenean? **Hau eramango duzu:** hobekuntza-erabakiei lotutako neurketa-fitxa. ≈ 30 min · Aurreratua [Egin praktika](https://academy.innguma.com/eu/adimena-erakundean/adimenaren-balioa-neurtzea-kausalitateak-agindu-gabe/#hazlo-tu-disena-tres-indicadores-accionables)[Ariketa](https://academy.innguma.com/eu/adimena-erakundean/adimenaren-balioa-neurtzea-kausalitateak-agindu-gabe/#compruebalo)[Irakurri ikasgaia](https://academy.innguma.com/eu/adimena-erakundean/adimenaren-balioa-neurtzea-kausalitateak-agindu-gabe/#de-actividad-a-utilidad) Minutu batean Jardueratik erabilgarritasunera. ## Jardueratik erabilgarritasunera Alertak, buletinak edo bisitak zenbatzeak lan-karga kudeatzen lagun dezake, baina ez du eragin estrategikoa frogatzen. Adimenaren balioa kate baten araberakoa da: **beharra → produktua → hartzailea → erabilera → erabakia → berrikuspena**. Jauzi bakoitzak behaketa behar du: bidalitako briefing bat ez dago nahitaez irakurrita; irakurritako batek ez du esan nahi erabaki bat aldatu duenik; eta aldatutako erabaki batek ez du bere kabuz frogatzen produktua izan zela emaitzaren kausa. Komeni da hiru adierazle-klase konbinatzea: - **Osasun operatiboa:** iturri aktiboak eta erorita daudenak, lehentasunezko gaien estaldura, entrega-denborak, berrikuspen-atzerapenak. - **Kalitatea eta erabilera:** produktuen trazabilitatea, funtsezko zuzenketak, kontsultatzen/baloratzen duten hartzaileak, ebatzitako edo zain dauden galderak. - **Erabakietan eragina:** produktua kontuan hartu zen erabaki dokumentatuak, eztabaidatutako alternatibak, abiarazitako edo baztertutako ekintzak, ondorengo ikaskuntza. Metrikak izendatzailearekin, aldizkakotasunarekin eta arduradunarekin definituta egon behar dute; bestela, elkarren artean bateraezinak diren istorioak kontatzeko erabil daitezke. ## Neurketaren hiru tranpak **1\. tranpa: bolumena = balioa.** Alerta gehiagoko hilabete batek estaldura handiagoa edo zarata gehiago adieraz dezake. Ebaluatzeko, egokitasuna eta ahalegina behatu behar dira. **2\. tranpa: gehiegizko atribuzioa.** Zuzendaritzak txosten bat irakurri ondoren proiektu bat baimentzeak ez du esan nahi txostena bere kausa bakarra denik. **Ekarpen dokumentatu** bat erregistratzea defendagarriagoa da «zaintzak X euro sortu ditu» metodologiarik gabe iragartzea baino. **3\. tranpa: adierazlearentzat optimizatzea.** Buletin kopurua saritzen badugu, taldeak gehiago argitaratu dezake hobeto sintetizatu beharrean. Neurri erabilgarri batek galdera bat izan behar du lagun: «zer erabaki operatibo hartuko dugu adierazle hau aldatzen denean?». Interaktiboa · Erabaki ### Zein tranpatan erortzen da esaldi bakoitza? Identifikatu neurketa-tranpa. Jarduera: identifikatu neurketa-tranpa baieztapen bakoitzean. ## Gutxieneko neurketa-koadroa | Dimentsioa | Adierazle ilustratzailea | Nola lortzen den | Zer erabaki ahalbidetzen duen | | --- | --- | --- | --- | | Estaldura | Iturri berrikusiak dituzten lehentasunak / lehentasun aktiboak | Estaldura-auditoria | Iturriak berrikusi edo irismena murriztu | | Kalitatea | Ebidentzia egiaztagarria duten produktuak / berrikusitakoak | Lagintze editoriala | Baliozkotzea indartu | | Aukera | Seinalearen eta hedapenaren arteko egunen mediana | Fluxuaren datak | Eskalada birdiseinatu | | Erabilera | Feedback erabilgarria duten produktuak / bidalitakoak | Berrespenak eta elkarrizketak | Formatua edo audientzia aldatu | | Ikaskuntza | Hobekuntza dokumentatu batera daramaten berrikuspenak | Aldaketen erregistroa | Prozesua eguneratu | Ez dugu helburu unibertsalik ezartzen. Kalitatea okertzen duen azkartasun-hobekuntza ez da nahitaez aurrerapen bat; adierazleak batera irakurri behar dira. A enpresaren kasua · simulazioa Kasu fikziozkoa ## A enpresaren kasua · Baliagarria izan al zen briefinga? A enpresaren txosten fikziozkoak ez zuen berehalako inbertsiorik eragin. Hala ere, proba tekniko txiki bat identifikatzen, baieztapen gehiegizko bat saihesten eta aurrerapen-irizpideak finkatzen lagundu zuen. Ebaluazio arduratsu batek erregistratzen du briefinga eztabaidatu zela, zer alternatiba aldatu zituen eta zer egiaztatu beharko den proba ondoren. Ez du aurrezki ekonomikorik asmatzen. Hezkuntza-simulazioa: informazio eta erakunde fikziozkoak. Egin zuk zeuk ## Egin zuk zeuk · Diseinatu hiru adierazle jardungarri Aukeratu zaintza-lehentasun bat. Sortu adierazle operatibo bat, kalitatekoa bat eta erabilera/erabakikoa bat. Bakoitzari gehitu definizioa, iturria, maiztasuna, arduraduna, interpretazio-arriskua eta okertzen bada lotutako ekintza. Idatzi esaldi bat adierazle horrek zer **ez** uzten duen ondorioztatzen. **Entregagarria:** hobekuntza-erabakiei lotutako neurketa-fitxa. R16 · Hobekuntza ### Heldutasun-ebaluazioa eta 90 eguneko plana Hobekuntza egiaztagarriak identifikatzea eta ziklo labur bat esleitzea. [Ikusi txantiloia →](https://academy.innguma.com/eu/liburutegia/heldutasun-ebaluazioa-eta-90-eguneko-plana/) R14 · Adimen-produktua ### Adimen-produktuaren kontratua eta briefinga Beharra zehaztea eta ondorio ekingarriak entregatzea. [Ikusi txantiloia →](https://academy.innguma.com/eu/liburutegia/adimen-produktuaren-kontratua-eta-briefinga/) Egiaztatu · erantzun itxia ## Kalkulatu eta irakurri adierazleak Izendatzailea esplizitu egiten du eta kausalitatea saihesten du. 1. 12tik 8. **Ikusi erantzuna** **Erantzuna: 66,7 %.** 8/12 = 66,7 %. Komunikatzean, izendatzailea esplizitu egin. 2. 12tik 5. **Ikusi erantzuna** **Erantzuna: 41,7 %.** 5/12 = 41,7 %. 3. 12tik 3. **Ikusi erantzuna** **Erantzuna: 25 %.** 3/12 = 25 %. Zifra hauetako batek ere ez da ROI ez arrakasta kausala. Metrika bakoitzak aldizkakotasuna, arduraduna eta aldaketa-erabakia behar ditu. ### Eta orain, zure erantzuna Atal honek iritzi profesionala behar du: ez dago zuzenketa automatikorik. Osatu zure lana praktikan, baloratu ikasgaiaren errubrikarekin eta alderatu soluzio orientagarriarekin. Zer jaso behar duen zure erantzunak - Adierazle operatibo bat, kalitatekoa bat eta erabilera- edo erabaki-adierazle bat. - Bakoitzak definizioa, iturria, maiztasuna, arduraduna eta okertzen bada hartu beharreko ekintza ditu. - Zer ondorioztatzen uzten ez duen azaltzen duen esaldi bat. Autoebaluazio-errubrika (0–2 irizpide bakoitzeko) Ebaluazio didaktikoa: ez du UNE araudiarekiko adostasuna auditatzen. Definizio erreproduzigarriak Iturriak Interpretazioa Ekintza **Soluzio orientagarria** Lehentasunen estaldura iturri auditatuekin (operatiboa), berrikusitako lagin batean ebidentzia egiaztagarriak dituzten produktuak (kalitatea) eta entregatutakoen artean feedback dokumentatua duten eztabaidatutako briefingak (erabilera). Kasu fikziozko baten soluzio ilustratiboa: arrazoitutako beste aukera batzuk onartzen ditu. ## Koadro txiki erreproduzigarria · Izendatzaileak axola du **A enpresaren hilabete bateko erabat fikziozko datuak**: 12 produktu entregatu, 8 berrikuspen dokumentatuarekin, 5 hartzaileen feedbackarekin eta 3 alternatiben eztabaida batean aipatuak. Praktikarako zenbaketak dira, ez bezeroen emaitzak. | Adierazlea | Formula | Adibidearen emaitza | Zer ez duen frogatzen | | --- | --- | --- | --- | | Berrikuspen dokumentatua | 8 / 12 entrega | 66,7 % | Aurkikuntza guztiak egiazkoak direla | | Jasotako feedbacka | 5 / 12 entrega | 41,7 % | Hartzaileek erabakiak aldatu zituztela | | Eztabaidan erabilera esplizitua | 3 / 12 entrega | 25 % | Produktuak erabakia eragin zuela | Zifra hauek errepikatu aurretik, definitu «entregatu», «berrikusi» eta «erabili», eta egiaztatu zenbaketak aldi berekoak direla. Taldeak produktu gutxiago entregatzen baditu baina hobeto berrikusten baditu, bolumenaren beherakada ez da nahitaez okerragotzea. Positibo faltsuak murrizten badira, alerta kopurua jaits daiteke kalitatea igotzen den bitartean. **Erabilgarritasun-proba:** elkarrizketatu bi hartzaile eta galdetu zer erabaki zuten, produktuaren zer zati erabili zuten, zer falta izan zen eta zer egingo luketen modu desberdinean. Erregistratu erantzun negatiboak ere. Ez egotzi kausalitaterik ez itzulkin finantzariorik ebidentzia-diseinu gehigarririk gabe. Interaktiboa · Kalkulagailua ### Izendatzaileak axola du Aldatu A enpresaren zenbaketa fiktizioak. Ehuneko bakoitzarekin batera, EZ duena frogatzen doa. Adierazleen kalkulagailua, zenbakitzailea eta izendatzailea dituena. ## Erreferentziak eta mugak Ikasgai honek ez du kanpoko iturririk aipatzen. Academy-ren metodoa Inngumaren prestakuntza-materialetik garatzen du. - A enpresa fikziozko kasu bat da: bere datuek, enpresek eta zifrek ez dituzte benetako merkaturik edo erakunderik deskribatzen. - Adierazleak eta errubrikak tresna didaktikoak dira, ez Innguma edo bere bezeroen neurtutako emaitzak. Liburutegia · R16 ## Heldutasun-ebaluazioa eta 90 eguneko plana Aplikatu nahi duzu? Deskargatu R16 · Heldutasun-ebaluazioa eta 90 eguneko plana txantiloia eta bete zure kasuarekin. - [Deskargatu R16 (Excel)](https://academy.innguma.com/eu/liburutegia/descargas/R16-heldutasun-ebaluazioa-eta-90-eguneko-plana.xlsx) - [Itzuli ibilbidera](https://academy.innguma.com/eu/adimena-erakundean/) **Deskargatu** - [R14 · Adimen-produktuaren kontratua eta briefinga](https://academy.innguma.com/eu/liburutegia/adimen-produktuaren-kontratua-eta-briefinga/) - [R16 · Heldutasun-ebaluazioa eta 90 eguneko plana](https://academy.innguma.com/eu/liburutegia/heldutasun-ebaluazioa-eta-90-eguneko-plana/) - [R01 · Erabakien eta adimen-galderen mapa](https://academy.innguma.com/eu/liburutegia/erabakien-eta-adimen-galderen-mapa/) Irakurketa irekia, erregistrorik gabe.